小中学生「自殺」、3

 『 防ぐ ために 』

 どうしたらいい ❓

  、、、、、、、

  朝めざめ

  合掌( がっしょう )

  大合掌( だいがっしょう )を

  いたしたい

  ひとりで、みなで 。

  こころ静かに

  合掌、礼拝( らいはい )

  いたしたい

  感謝の 心

  調和の 心

  ささげたい

  、、、、、、、、、、、、、、、

  、、、、、、、、、、、

  小中学生に

  見せるべし

  大人は 子どもの

  お手本だ

  「 感謝の 心 」

  そのものを

  「 調和の 心 」

  そのものを 。

  、、、、、、、、、、、、

  、、、、、、、、、、

   対立・不和 の

   末世 に おいて

   、、、、、、

   「 心の 光 」

    かがやかす

   、、、、、、、、、、、

   『  心とは

    いかなるものを

    いうのやら

    対立・不和を

    けしさる 光  』

    、、、、、、、、、、

    うそーー

    ほんとさ

    証拠は あるの ❓

    証明 できる ❓

    、、、、、、、、

    あたり まえ ( 爆笑 )

    できる さ

    、、、、、、

    つづき ます

    沙門  残月

    大合掌 in 大宇宙

    with 大光明

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